A transferência efetiva da aprendizagem ocorre por variadíssimos fatores, mas começa, desde logo, na forma como desenhamos e acompanhamos os percursos de aprendizagem: Quais as ferramentas e recursos utilizados? Que momentos síncronos e assíncronos contemplados? Os formandos vão aprender para além da teoria e da exposição de conhecimentos? Vão ter acesso a leituras, módulos e-learning interativos, classes virtuais, estudos de caso, vídeos e outros materiais multimédia? Vão experimentar e praticar através de simulação de casos, resolução de problemas e implementação em contexto real de trabalho?

Mesmo que as regras de desconfinamento se tornem menos rígidas, as equipas continuarão separadas durante algum tempo. Este período promove coragem e benevolência da gestão. Quer seja para gerir uma equipa, um grupo de projeto ou relações transversais, tem de ter a certeza de que nada põe em causa a cooperação.

Através de práticas que adicionam maior flexibilidade e inovação aos métodos de trabalho, e com base nos princípios Agile, é possível realizar tarefas com mais eficácia e melhores resultados.

As técnicas de brainstorming têm um papel importante na criatividade da organização como um todo. Quer seja um processo formalizado ou algo que ocorre naturalmente em reunião, as sessões de brainstorming podem ajudar a gerar as melhores ideias dentro das equipas e organizações.